Начал свою работу уникальный проект Куклотерапия
10 сентября на базе Харьковской гимназии для слепых им. К. Короленко по инициативе Харьковского городского благотворительного «Фонда развития искусства для детей, юношества и молодежи» стартовала уникальная для Украины благотворительная акция под названием «куклотерапия». Проект осуществляется в рамках конкурса малых грантов «Добрые дела», который финансируется за счет ЗАО «Филипп Моррис».
Акция проходит в Харькове уже во второй раз. В мае 2006 года в рамках Международного фестиваля театров кукол и иных форм сценической анимации “ANIMA” были приглашены в Харьков специалисты центра “Arrivano dal Mare!” (Италия), которые в течение фестиваля работали с детьми с недостатками зрения, а также провели мастер-класс для педагогов и студентов Харьковского университета искусств.
«Куклотерапия» – это особая методика адаптации в социуме детей с физическими проблемами, которая представляет собой синтез педагогики и театрального искусства. Данная методика успешно применяется в странах Западной Европы, где на базе некоторых театров и психотерапевтических центров существуют постоянно действующие труппы, состоящие из людей с физическими недостатками, которые играют спектакли с помощью кукол, сделанных своими руками.
С 10 по 20 сентября Ирина Цыпина – преподаватель мастерства актера на кафедре театра анимации Харьковского университета искусств, и шестеро ее студентов будут работать с воспитанниками гимназии над созданием спектакля по мотивам сказки Братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов». В процессе работы дети не просто создают куклу, они создают определенный персонаж, наделяя его характером, стилем поведения, и, возможно, идентифицируют его с самим собой, со своим внутренним «Я» или с тем, кем каждый из них хотел бы стать. Таким образом, посредством оживленной куклы, участники проекта не просто реализуют свои творческие идеи, а раскрывают свой внутренний мир. Причем, делая это опосредованно, ребенок не боится и не испытывает стеснения.
С помощью проекта нам хотелось бы привлечь внимание общественности к проблеме раскрытия и развития творческих и коммуникативных способностей у детей с физическими проблемами. Для детей-инвалидов подобная деятельность становится уникальным шансом открыть в себе творческие способности, почувствовать свою значимость, и таким образом, заявить миру о себе.
|
